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District

SVUSD April 2024 Newsletter (Spanish)

Posted Date: 4/23/24 (3:45 PM)



Lea nuestro boletín de abril de 2024

Carta de la Superintendente

Estimada Comunidad de Sonoma Valley Unified,
 

Al entrar en el mes de abril, este es un momento para reflexionar sobre lo lejos que hemos llegado desde el comienzo del año escolar. Juntos hemos vivido innumerables días de aprendizaje, crecimiento y, sobre todo, la alegría de ser estudiantes.
 
Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a nuestros profesores y personal por su arduo trabajo y dedicación. Nuestro éxito diario en el aula no sería posible sin que ellos crearan entornos de apoyo que alienten a nuestros estudiantes a perseguir sus metas.
 
También agradezco a nuestros voluntarios y mentores de Sonoma Valley por sus muchas horas de apoyo y contribuciones a nuestra comunidad escolar. Celebramos la Semana del Voluntariado en las Escuelas Públicas del 22 al 26 de abril y reconocemos que realmente se necesita un "valle" para garantizar que nuestros estudiantes prosperen.
 
Nuestros esfuerzos colectivos hicieron de este año escolar un paso fundamental importante hacia nuestro objetivo general de preparar a nuestros estudiantes para la siguiente fase de su trayectoria académica.
 
Además, los estudiantes de 3.º a 8.º y 11.º grado pronto participarán en las pruebas estandarizadas del estado. Familiarícese con el calendario de exámenes de su escuela para asegurarse de que sus hijos estén presentes.
 
Estos exámenes son oportunidades para que los estudiantes apliquen lo que han aprendido este año académico. Los resultados de estas pruebas se utilizan para tomar decisiones generales de programas y como criterio para el apoyo y la ubicación individuales.
 
Para prepararse, es importante que nuestros estudiantes prioricen descansar bien todas las noches y tomar un desayuno nutritivo cada mañana. Estos factores pueden marcar una gran diferencia. Por favor anime a sus hijos a hacer lo mejor que puedan.
 
Como siempre, gracias por su continuo apoyo y por ser grandes colaboradores. Nosotros en SVUSD lo apreciamos.
 
 Atentamente,
 
 Dra. Jeanette Rodríguez-Chien
 Superintendente
 
 
Vea un mensaje de la Superintendente Rodríguez-Chien.
 

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Apoyando el camino universitario con AVID 


Promover un camino hacia la educación superior es un objetivo clave en el Distrito Escolar Unificado del Valle de Sonoma, y el programa AVID es fundamental para apoyar este objetivo. AVID, que significa Avance Vía Determinación Individual, tiene la misión de cerrar la brecha de oportunidades preparando a todos los estudiantes para estar listos para la universitad y carrera profesional y el éxito en una sociedad global. AVID apoya una cultura escolar general de preparación universitaria y profesional. Además, en los niveles de secundaria, AVID ofrece un curso electivo enfocado en apoyar a los estudiantes con habilidades de preparación universitaria y profesional y ayudarlos a lograr el éxito en sus rigurosos cursos en la escuela secundaria o intermedia. A medida que avanzan hacia los grados superiores de la escuela secundaria, los estudiantes de la asignatura optativa AVID reciben apoyo para solicitar ingreso a la universidad. Los maestros y el personal de AVID están comprometidos a ayudar a nuestros estudiantes para que se gradúen preparados para la universidad, la carrera y el éxito general en la vida.
  AVID se ofrece actualmente como un curso electivo en Adele, Altimira y Sonoma Valley High School. Si está interesado en que su estudiante se una a la familia AVID, comuníquese con el consejero escolar de su hijo.
 
 ¿Qué importancia tiene el programa AVID y qué impacto puede tener en la vida de los estudiantes?

 
  AVID es reconocido a nivel nacional por su éxito en cerrar la brecha de oportunidades mediante la preparación de todos los estudiantes para estar listos y para el éxito universitario y profesional, particularmente los estudiantes que son los primeros en sus familias en ir a la universidad. En la escuela intermedia, AVID apoya a los estudiantes en el desarrollo de las bases para la preparación universitaria y profesional. Los estudiantes que continúan con la materia optativa AVID en la escuela secundaria tienen la oportunidad de recibir apoyo con cursos rigurosos (AP y Honores) y el proceso de solicitud de ingreso a la universidad. Los estudiantes han compartido que estar en la clase optativa de AVID los inspiró a postularse a universidades a las que no habrían postulado sin el apoyo de AVID. Además, los estudiantes de la materia optativa AVID avanzan juntos a lo largo de los años, creando un sentido de comunidad y apoyo entre pares que a menudo conduce a una sensación de “familia AVID” en la escuela secundaria.




Preparándose para las pruebas estandarizadas

Alina Castro , estudiante de tercer año de Sonoma Valley High School, fue nombrada una de las dos mejores abogadas defensoras de escuelas secundarias en el Campeonato de Juicios Simulados de California (California Mock Trial Competition) en Los Ángeles este año.
 
 Sus entrenadores, Janet Hansen, la bibliotecaria de la escuela y entrenadora de juicio simulado, y los abogados Jessica Guest, Dave Diamond, Delaney Gold-Diamond y Kathy Richards apoyaron la preparación de Alina para este evento, así como su madre y sus hermanas.
 
 El juicio simulado es una competencia académica que enseña a los estudiantes sobre nuestro sistema de justicia. Los estudiantes obtienen experiencia en oratoria, escritura analítica, comportamiento formal, argumentación, pensamiento ágil, habilidades interpersonales y más.
 
 El equipo de Sonoma Valley High School tuvo un récord invicto en la competencia de los condados de Napa/Sonoma este año.
 
 Puede leer el artículo de Sonoma Index-Tribune sobre Alina aquí .
 
Alina Castro y Janet Hansen, bibliotecaria de la escuela y entrenadora de juicios simulados.

Las pruebas estandarizadas son importantes porque miden cuánto han aprendido los estudiantes durante el último año escolar. Al tomar estas pruebas, nuestros maestros están en mejores condiciones de ayudar a los estudiantes y determinar qué áreas deben revisarse. Es importante que los padres y tutores hablen sobre las pruebas estandarizadas con sus estudiantes y los alienten a hacer lo mejor que puedan. El éxito de los estudiantes es la prioridad en SVUSD, razón por la cual estas pruebas se toman muy en serio. A continuación se ofrecen algunos consejos para que los estudiantes se preparen para las pruebas estandarizadas:
 
 
  • Descanso : duerma bien todos los días, no solo la noche anterior a un examen importante.
  • Comer : Tomar un desayuno nutritivo.
  • Afirmaciones : Hablarse amablemente y decirse a uno mismo “¡Lo voy a hacer genial!”
  • Sea puntual : la asistencia es importante, especialmente en los días de exámenes
  • Relajarse : ¡camine y tómese un tiempo a solas para deshacerse de los nervios! ¡Va a ir todo muy bien con estas pruebas!
 
Listos para Olimpiadas Especiales en Altimira  
 
Esperamos con ansias el próximo evento de Olimpiadas Especiales, ahora en su tercer año consecutivo. Esta reunión contará con estudiantes desde jardín de infantes hasta el grado 12, todos listos para competir en Altimira High School el 22 de mayo de 2024, de 10:00 a. m. a 12:00 p. m.
  
Encabezado por los esfuerzos dedicados de la clase de liderazgo de Altimira y el departamento de Educación Física, este evento promete una experiencia enriquecedora para todos los involucrados. En particular, los estudiantes de los programas de liderazgo y de educación física actuarán como entrenadores pares y ofrecerán un apoyo invaluable a los atletas que compiten. Entre los emocionantes eventos programados se encuentran la carrera de 50 yardas, la carrera de relevos, el lanzamiento de pelota y el salto de longitud. ¡Es una celebración de camaradería, espíritu deportivo y los increíbles logros de nuestros estudiantes!


Sassarini gana el premio a la Innovación Educativa

Es emocionante compartir que el programa Maker Lab de la Escuela Primaria Sassarini ganó el Premio 2024 a la Innovación Educativa de la Universidad Estatal de Sonoma.
 
  ¡Felicidades! El Maker Lab en Sassarini es un programa innovador que combina el plan de estudios STEM y las artes visuales para brindar un espacio único para que los estudiantes aprovechen su creatividad. Los estudiantes se iluminan cuando ingresan al salón cada semana y aprovechan al máximo la oportunidad de trabajar con una variedad de materiales creativos que no se encuentran comúnmente en el aula o en casa.
 
  La directora Stefanie Jordan y la maestra y coordinadora del programa Maker Lab, Dani Smith-Wroblewski, compartieron que los estudiantes reciben el tiempo y el espacio para crear en un ambiente positivo y alentador y fomentar una mentalidad de crecimiento sobre la ingeniería. Reciben una introducción a la codificación básica utilizando robots, crean modelos de hábitats animales, aprenden a usar una pantalla verde para producir arte digital y videos, y usan conceptos de ingeniería para construir puentes modelo. Los estudiantes exploran circuitos, motores y energía verde, creando molinos de viento y vehículos solares. Los proyectos de arte visual del Maker Lab se exhiben durante la jornada de puertas abiertas de la escuela en la primavera.
 
  El programa Maker Lab en Sassarini atiende a unos 215 estudiantes de 1.º a 5.º grado y está financiado por una subvención proporcionada por la Fundación Sonoma Plein Air. Esperamos asegurar fondos adicionales y expandir el Programa Maker a otras escuelas primarias de nuestro distrito. Agradecemos a nuestros maestros, estudiantes y comunidad por su apoyo a estos programas que inspiran y brindan más oportunidades para que nuestros estudiantes participen en actividades STEM.




 
Reconocen a Media Arts Pathways de Sonoma Valley High School
 
Media Arts Pathway en Sonoma Valley High School ha sido seleccionada para una Mención de Honor para el Premio 2024 a la Innovación Educativa en la Universidad Estatal de Sonoma. ¡Felicitaciones a Peter Hansen (profesor de artes de medios digitales) y Wendy Swanson (coordinadora de aprendizaje basado en el trabajo/directora de la academia) que trabajaron juntos en la solicitud, y a todos los estudiantes y personal que hacen que este programa sea un éxito!
 
  El Programa de Artes Mediáticas SVHD, fundado y financiado desde 2002 por el Festival Internacional de Cine de Sonoma, se ha convertido en uno de los programas de medios más importantes de California y más allá. Cada año, cientos de estudiantes conocen los procesos de realización cinematográfica, escritura de guiones, edición, cinematografía, iluminación, diseño de sonido, actuación, podcasting, gráficos en movimiento, animación y más. Docenas de estudiantes han seguido programas universitarios de cuatro años y han prosperado en carreras exitosas en Pixar, Disney, National Geographic, como directores de fotografía independientes e ingenieros de transmisión. Para aquellos que no se dedican a los medios, esta clase ofrece teoría cinematográfica, historia y, lo más importante, una apreciación del arte esencial de contar historias.


       
 
Estudiante de Sonoma Valley High School honrada
  en el Campeonato de Juicios Simulados de California


Alina Castro, estudiante de tercer año de Sonoma Valley High School, fue nombrada una de las dos mejores abogadas defensoras de escuelas secundarias en el Campeonato de Juicios Simulados de California (California Mock Trial Competition) en Los Ángeles este año.
 
 Sus entrenadores, Janet Hansen, la bibliotecaria de la escuela y entrenadora de juicio simulado, y los abogados Jessica Guest, Dave Diamond, Delaney Gold-Diamond y Kathy Richards apoyaron la preparación de Alina para este evento, así como su madre y sus hermanas.
 
 El juicio simulado es una competencia académica que enseña a los estudiantes sobre nuestro sistema de justicia. Los estudiantes obtienen experiencia en oratoria, escritura analítica, comportamiento formal, argumentación, pensamiento ágil, habilidades interpersonales y más.
 
 El equipo de Sonoma Valley High School tuvo un récord invicto en la competencia de los condados de Napa/Sonoma este año.
 
 Puede leer el artículo de Sonoma Index-Tribune sobre Alina aquí.


Alina Castro y Janet Hansen, bibliotecaria de la escuela y entrenadora de juicios simulados.

Ampliación del plazo para solicitudes de ayuda financiera para 2024-25
 
La fecha límite de prioridad estatal para Cal Grant y Middle Class Scholarship se extendió del 2 de abril de 2024 al 2 de mayo de 2024.
 
 Como resultado, los estudiantes que presenten una Solicitud Gratuita de Ayuda Financiera Federal para Estudiantes (FAFSA) para 2024-25 o una Solicitud Gratuita de Dream Act de California (CADAA) antes del 2 de mayo de 2024 se determinará a tiempo para la consideración de Cal Grant y Middle Class Scholarship. KQED compartió más sobre esta extensión. Hacer clic aquí para obtener información de la Comisión de Ayuda Estudiantil de California sobre la extensión del plazo para las solicitudes de ayuda financiera.



Convención de Sonoma Valley High School para elegir liderazgo estudiantil
 

La convención se llevó a cabo el 20 de marzo en Golton Hall en SVHS y seleccionó a los líderes estudiantiles 2024-2025. La directora Molly Kiss compartió que tres Slates corrieron y Slate 3 ganó. Los estudiantes de Slate 3 fueron Teagan Rhodes, Kendall Clemons y Esmeralda Tellez. Chris Rivera fue su director de campaña .

Slate 2 (nuestro slate 2023-2024) estuvo conduciendo la ceremonia del programa de la Convención. ¡Gracias Tammy Rivara y Brianna Gorman, nuestras maestras de liderazgo que organizaron la Convención, y a todos los que participaron en el evento! ¡Vamos dragones!